• Gestes professionnels, pédagogie
=> Construire les savoirs fondamentaux pour enseigner efficacement, se former à une pratique experte des apprentissages et de l’enseignement en mobilisant notamment les références institutionnelles et les acquis de l’ensemble de la recherche.
- Construction des gestes professionnels et développement d'outils permettant d’en faire un usage raisonné.
- Construction des savoirs pédagogiques: savoirs scientifiques et pratiques, compétences relationnelles et sociales mobilisés pour concevoir et mettre en œuvre des stratégies d'enseignement, pour cerner les différentes possibilités pédagogiques (modèles pédagogiques, type d’autorité, place du groupe, de l’autonomie, évaluations...) et opérer des choix éclairés.
- Principe, étapes et modalités de construction de séquences s'inscrivant dans une programmation et composées de séances articulées pour former une progression avec des objectifs explicites.