Une liste de sujet est présentée en début d’année : ces sujets sont proposés par des tuteurs de l’équipe enseignante ou par des partenaires (entreprises, collectivités locales, autres composantes, etc.). Ils sont écrits de manière synthétique afin de permettre leur adaptation suivant les contacts liés avec le monde professionnel par les étudiants. Les sujets sont encadrés par des tuteurs qui font partie de l’équipe pédagogique, des rencontres régulières permettent aux étudiants de mûrir leur projet tout au long de l’année. Une soutenance intermédiaire est organisée en milieu de formation, la soutenance finale a lieu avant le départ en stage. Les sujets traités portent sur des problématiques actuelles peu traitées ou non résolues. Le traitement des sujets demande très souvent une enquête de proximité qui donne l’occasion aux étudiants de trouver des opportunités de stage ou d’emploi futurs. Les thèmes traités sont souvent en rapport avec la basse consommation, les énergies renouvelables, les nouvelles technologies des systèmes, l’analyse de bâtiment demandé par des maîtres d’ouvrage, la participation à des thématiques de recherche appliquée, la mise en place de procédures de mesure, etc.

Savoir rédiger des documents professionnels en français et dans une langue étrangère
Développer une communication orale de qualité en français et dans une langue étrangère
Savoir travailler en équipe
Savoir effectuer des recherches bibliographiques
Savoir analyser un système en autonomie