Intitulé du profil : Philosophie ancienne, philosophie médiévale
Corps : ☒ MC ☐ PR Section CNU : 17
Numéro du support : 260124/1471
Article de publication : recrutement au titre du 1° du I de l'article 26 du décret n°84-431 du 6 juin 1984 modifié
Date de prise de fonction : 01/09/2026
Composante de rattachement : Faculté de philosophie
Nom du directeur : M. Emmanuel SALANSKIS
Unité de recherche : Centre de Recherches en Philosophie Allemande et Contemporaine (CRePhAC) - UR 2326
Nom du directeur : M. Édouard MEHL
Descriptif Enseignement :
Intitulé du profil Enseignement : Philosophie ancienne, philosophie médiévale
Le profil s’entend comme pouvant viser aussi bien une double compétence en philosophie ancienne et philosophie médiévale, ou une compétence simple en philosophie ancienne ou en philosophie médiévale.
La personne recrutée sera directement amenée à enseigner dans l’une des unités d’enseignement (UE) consacrées à l’histoire de la philosophie ancienne et/ou de la philosophie médiévale dans la licence de Philosophie (première année, semestre 1, PL15AM42-82 ; deuxième année, semestre 4, PL15DM42-82) et éventuellement dans l’option de philosophie ancienne mutualisée entre la licence de Philosophie et la licence Humanités (première année, semestre 2, PL15BM26). Elle sera amenée à assurer régulièrement un séminaire dans le master « Philosophie (recherche et enseignement) ».
La personne recrutée pourra être également amenée, selon les besoins, à donner des cours de « philosophie générale » et de « méthodologie » à tous les niveaux de licence et de master.
La préparation aux concours du Capes et de l’agrégation de philosophie étant en outre une des principales finalités des formations de la Faculté de philosophie, la personne recrutée y interviendra activement, non seulement sur son domaine de spécialité, mais encore dans la préparation des épreuves hors programme de l’agrégation de philosophie et du Capes, ce qui rend indispensable une formation philosophique générale attestée par les concours de recrutement.
Selon le profil particulier de la personne recrutée et ses compétences complémentaires, il pourra lui être également confié ponctuellement des cours relevant d’autres types d’unités d’enseignements.
Langue d’enseignement : Français
Nom & coordonnées de la personne à contacter pour tout renseignement complémentaire : Mickaël Labbé, m.labbe@unistra.fr
Descriptif Recherche :
Intitulé du profil Recherche : Philosophie ancienne, philosophie médiévale
Le profil s’entend comme pouvant viser aussi bien une double spécialisation en philosophie ancienne et philosophie médiévale, ou une spécialisation simple en philosophie ancienne ou en philosophie médiévale.
Il est attendu une capacité attestée de travailler sur les textes dans la langue originale des corpus antiques et/ou médiévaux dont la personne candidate est spécialiste (qu’il s’agisse du grec ancien, du latin, de l’arabe…) et d’en produire soi-même des traductions précises et scientifiquement fondées.
La personne recrutée sera intégrée au Centre de Recherches en Philosophie Allemande et Contemporaine (CRePhAC, UR 2326). Elle contribuera à l’activité scientifique de l’unité de recherches par l’organisation de colloques et de journées d’études, et participera également à l’activité éditoriale du CRePhAC par une contribution régulière au principal organe de publication de l’unité, Les Cahiers philosophiques de Strasbourg.
Le CRePhAC a pour perspective centrale et structurante la philosophie allemande, mais intègre des recherches étrangères à ce domaine de spécialité ; en conséquence, la personne recrutée devra faire preuve d’un projet d’intégration qui puisse combiner sa recherche dans son domaine de spécialité (philosophie ancienne et/ou philosophie médiévale) avec la perspective du CRePhAC. Pour indication, les axes actuels du CRePhAC sont les suivants :
- Axe 1 : La crise des fondements de l’éthique, de Nietzsche à nos jours.
- Axe 2 : Philosophie sociale et environnementale : habitabilité du monde et « bien commun » à l’ère de l’anthropocène.
- Axe 3 : L’institution philosophique, entre épistémologie et sciences humaines.
Ces axes ne sont pas rigides et sont régulièrement redéfinis avec les apports de compétences et de spécialités des nouveaux membres du CRePhAC.
Concernant la présentation des publications de recherche dans le dossier de candidature, leur état (Paru – À paraître – Soumis à l'accord de l'éditeur ou à l'expertise du comité éditorial – En préparation) devra figurer clairement de manière à permettre d’en apprécier facilement les volumes respectifs. De plus, les livres en nom propre « À paraître » (issus ou non de la thèse ou de l’HDR) ainsi que les directions d’ouvrages « À paraître » devront faire l’objet d’une lettre de l’éditeur commercial (ou, à défaut, d’une lettre de la direction de la collection) manifestant le projet ferme de publier l’ouvrage (et non une simple déclaration d’intérêt), avec la mention d’une échéance stipulée dans cette lettre. Les directions ou coordinations scientifiques de numéros thématiques « À paraître » dans une revue devront être accompagnées d’une lettre de ce type de la part de la direction de la revue. Les articles et chapitres d'ouvrages ne sont pas soumis à cette formalité.
Nom & coordonnées de la personne à contacter pour tout renseignement complémentaire : Édouard Mehl, emehl@unistra.fr
Compétences attendues :
La maîtrise de l’anglais ou de l’allemand en tant que langue d’enseignement sera considérée comme un atout.
Mise en situation professionnelle :
Le recrutement sur ce poste fait l’objet d’une mise en situation professionnelle : OUI
Descriptif de la mise en situation professionnelle :
Après une première phase de 15 minutes maximum permettant à la personne candidate de faire valoir sa candidature (présentation du parcours et du projet professionnel concernant l’enseignement, la recherche et l’implication dans les tâches d’intérêt collectif, dans l’ordre souhaité par la personne candidate), l’audition se poursuivra sous la forme d’une mise en situation professionnelle d’enseignement universitaire, dont les modalités sont les suivantes :
- durée : 10 minutes maximum, dans la continuité immédiate de la première phase de l’audition ;
- public : les membres du comité exclusivement ;
- nature : présentation synthétique d’un plan de cours et développement pédagogique de l’une des séquences situées dans ce plan ;
- niveau pédagogique : le niveau retenu pour cette mise en situation professionnelle est celui d’étudiant·e·s de 3e année de Licence de philosophie ;
- domaine : philosophie ancienne et/ou philosophie médiévale, selon le choix de la personne candidate ;
- thème : laissé au libre choix de la personne candidate ;
- documents pédagogiques : la personne candidate pourra, si elle le souhaite, établir un ou des documents pédagogiques occupant au maximum quatre pages, qui devront être envoyées à la présidente du comité de sélection en un fichier unique au format PDF, au moins 48h avant la date de l’audition. Le document sera transmis aux membres du comité en version PDF et en version papier pour le jour de l’audition, cinq minutes avant l’entrée de la personne candidate dans la salle (N.B. : aucune présentation sous forme de projection, qu’il s’agisse de PowerPoint ou d’autres outils, ne sera possible ; un tableau blanc avec feutres sera disponible dans la salle en cas de besoin) ;
- critères d’appréciations par le comité : le comité appréciera la valeur pédagogique du plan de cours synthétique et du développement de la séquence, en tant qu’il s’agit d’un cours délivré à des étudiant·es du niveau d’une 3e année de Licence de philosophie, dans le cadre d’un poste d’enseignant-chercheur.
La dernière phase de l’audition, d’une durée de 20 minutes, donnera lieu à des questions de la part des membres du comité. Ces questions porteront sur l’ensemble des dimensions professionnelles du poste, donc autant sur la séquence d’enseignement présentée lors de l’audition que sur la recherche et l’implication dans les tâches d’intérêt collectif.
Présentation de la composante :
La Faculté de philosophie est une Unité de formation et de recherche (UFR), dédiée à la philosophie, et insérée dans des projets et des formations interdisciplinaires. Elle noue des relations avec les universités européennes ou extra-européennes, et elle s'est donné pour mission de renforcer dans les années qui viennent les coopérations franco-allemandes.
Anciennement nommée UFR PLISE (Philosophie, Linguistique et Sciences de l'éducation), cette même UFR se nomme depuis 2010 « Faculté de philosophie », suite à la refondation de l'Université de Strasbourg par fusion des trois universités strasbourgeoises. Elle se consacre désormais uniquement à la philosophie (En savoir plus sur l'historique).
Formation :
Son activité de formation couvre tout le champ des études de philosophie :
- Licence de philosophie
- Master Recherche en philosophie
- Préparation au CAPES de philosophie
- Préparation à l'Agrégation de philosophie
- Doctorat de philosophie (via l'École doctorale des Humanités, ED 520)
Elle est en outre partie prenante de trois formations interdisciplinaires :
- Licence Humanités (portée par la Faculté des lettres)
- Master interdisciplinaire Mondes anciens, MIMA (porté par la Faculté des sciences historiques)
- Master Sciences et Société (porté par la Faculté des sciences historiques)
Elle travaille à la création dans les années à venir d'un master franco-allemand de philosophie.
Recherche et revue scientifique :
Son activité de recherche est regroupée dans une équipe d'accueil de doctorants, UR 2326, le Centre de recherches en philosophie allemande et contemporaine (CRePhAC).
Concentrant ses efforts sur l'héritage de la pensée allemande dans la philosophie jusqu'à l'époque contemporaine, l'équipe de recherche aborde aussi les thèmes les plus divers (histoire de la philosophie antique, médiévale, moderne ; esthétique ; éthique, politique, sciences sociales ; philosophie des sciences…), permettant de valoriser la richesse de compétences de ses membres et de soutenir la recherche de ses doctorants.
L'équipe publie les actes de ses colloques dans sa revue scientifique semestrielle, Les Cahiers philosophiques de Strasbourg, qui réunit les chercheurs les plus confirmés de tous pays ainsi que les premières contributions de doctorants avancés.
Date et heure limites de dépôt en ligne des candidatures : 03.04.2026 à 16h (heure de Paris)
Il est impératif de respecter les modalités de constitution du dossier définies par l’arrêté du 7 février 2025 modifiant l’arrêté de 6 février 2023. Aucune pièce complémentaire ne pourra être acceptée après la date de clôture du dépôt des dossiers de candidature. Tout dossier INCOMPLET sera DECLARE IRRECEVABLE. Les documents administratifs en langue étrangère doivent être impérativement traduits en français (rapport de soutenance y compris). Nous vous encourageons à déposer votre dossier de candidature dès l'ouverture de la campagne, si nécessaire vous pourrez modifier votre dossier de candidature avant la date de clôture.
En cas de difficulté administrative, vous pouvez contacter le Bureau de recrutement des personnels enseignants de la DRH (drh-recrut-ens@unistra.fr).
Informations portail européen EURAXESS :
Job profile : Ancient philosophy, medieval philosophy
Research fiels : Ancient philosophy, medieval philosophy
Teaching profile :
The profile may refer to either double expertise in ancient philosophy and medieval philosophy, or single expertise in ancient philosophy or medieval philosophy.
The successful candidate will be required to teach in one of the teaching units (UE) devoted to the history of ancient and/or medieval philosophy in the Philosophy Bachelor's degree (first year, semester 1, PL15AM42-82; second year, semester 4, PL15DM42-82) and possibly in the ancient philosophy option shared between the Bachelor's degree in Philosophy and the Bachelor's degree in Humanities (first year, semester 2, PL15BM26). They will be required to regularly lead a seminar in the Master's degree in Philosophy (research and teaching).
The successful candidate may also be required, as needed, to teach courses in ‘general philosophy’ and ‘methodology’ at all levels of the Bachelor's and Master's programmes.
As preparation for the Capes and Agrégation in philosophy is one of the main aims of the Faculty of Philosophy's programmes, the successful candidate will be actively involved not only in their area of specialisation, but also in the preparation of the out-of-syllabus components of examinations for the Agrégation and Capes, which requires a general philosophical training attested by recruitment examinations.
Research profile :
The profile is understood to mean either a double specialisation in ancient philosophy and medieval philosophy, or a single specialisation in ancient philosophy or medieval philosophy.
The successful candidate will be expected to have a proven ability to work on texts in the original language of the ancient and/or medieval corpus in which they specialise (whether Ancient Greek, Latin, Arabic, etc.) and to produce accurate and scientifically sound translations of these texts.
The successful candidate will join the Centre for Research in German and Contemporary Philosophy (CRePhAC, UR 2326). They will contribute to the scientific activity of the research unit by organising conferences and study days, and will also participate in the editorial activity of the CRePhAC by contributing regularly to the unit's main publication, Les Cahiers philosophiques de Strasbourg.
CRePhAC's central and structuring perspective is German philosophy, but it also incorporates research outside this field of specialisation. Consequently, the successful candidate will be required to demonstrate an integration project that combines their research in their field of specialisation (ancient and/or medieval philosophy) with the perspective of CRePhAC. For information, CRePhAC's current research axes are as follows:
- Axis 1: The crisis of ethical foundations, from Nietzsche to the present day.
- Axis 2: Social and environmental philosophy: world habitability and the ‘common good’ in the Anthropocene era.
- Axis 3: The philosophical institution, between epistemology and the humanities.
These research axes are not rigid and are regularly redefined with the contributions of the skills and specialities of new CRePhAC members.
With regard to the presentation of research publications in the application file, their status (Published – Forthcoming – Submitted to the publisher or editorial committee for review – In preparation) must be clearly indicated so that their respective volumes can be easily assessed. In addition, books in the applicant's own name that are ‘forthcoming’ (whether or not they are based on the thesis or HDR) and edited works ‘Forthcoming’ must be accompanied by a letter from the commercial publisher (or, failing that, a letter from the series editor) expressing a firm commitment to publish the work (and not a simple declaration of interest), with a deadline specified in the letter. The scientific editors or coordinators of thematic issues ‘To be published’ in a journal must be accompanied by a letter of this type from the journal's editorial board. Articles and book chapters are not subject to this formality.
Expected skills :
Proficiency in English or German as a teaching language will be considered an asset.