Préparation à l'insertion professionnelle

Langue de l'enseignement : Français

Description du contenu de l'enseignement

Valorisation scientifique : Thomas Hermans : 12h

Littérature, recherche et bibliographie : utilisation de Scifinder et d'autres outils, recherches par mots-clefs, auteurs et formules chimiques. Graphiques et courbes utilisant divers programmes et les bases de l'incertitude.
Comment lire une publication scientifique : structure de la publication, analyse critique des données et de la conclusion.
Comment préparer un poster : présentation efficace du but des travaux, des résultats et de la conclusion. Utilisation efficace des graphiques et des tableaux.
Comment préparer un rapport de recherche : cadre, introduction, but, présentation des résultats et conclusion. Graphiques et courbes utilisant divers programmes et les bases de l'incertitude.
Comment présenter un projet scientifique à l'oral: structure de la présentation, durée d'attention du publique, langage du corps, élocution, surmonter le trac.
Evaluation: Présentation du poster (et présentation rapide de 3 min) contenant les résultats obtenus lors du projet en laboratoire de recherche (coef. 1,5).

Valorisation professionnelle : Guido Della Rocca, Paul N’Keng : 16h

Les enjeux de l’insertion, valorisation de ses acquis personnels, du projet de formation au projet professionnel
Identification des registres de compétences, type d’activités pouvant illustrer la mobilisation de Compétences ou alimenter leur construction, compétences mobilisées et nouvellement développées en cours de stage
Bilan des acquis à l’issue de la formation, du registre de compétences au projet professionnel…
Le marché du travail, les réseaux sociaux professionnels. Construire son projet en fonction de l’état du marché
Problématique des profils recherchés dans différents secteurs en présence d’experts de l’entreprise
Entretiens : simulations – conseils – échanges à partir des LM et CV a vec des DRH

Objectifs en termes connaissances

Développer des compétences de communications scientifiques adaptées soit à une activité de recherche(thèse) soit à une activité de R&D.
Valoriser toutes les expériences précédemment acquises pour assurer une insertion professionnelle optimale.

Objectifs en termes de compétences

Capacité à analyser une publication ou un brevet et à en extraire les données essentielles ou centrées sur une problématique.
Capacité à rédiger un résumé ou une synthèse d’une étude scientifique ou bibliographique.
Capacité à élaborer un poster ou une présentation orale (scientifique ou professionnelle).
Capacité à présenter une contribution scientifique auprès d’un public spécialiste (conférence) ou non spécialiste (réunion « projet »).
Capacité à identifier ses qualités et ses compétences.
Capacité à identifier, formaliser et défendre un projet professionnel.
Capacité à rédiger des lettres de motivation et CV.
Capacité à adapter sa candidature à l'offre d'emploi.
Capacité à se présenter et montrer les arguments les plus positifs de sa candidature.

Faculté de chimie

1, rue Blaise Pascal - BP 20296
67008 STRASBOURG CEDEX
0368851672

Formulaire de contact

Guido Della Rocca

guido.della-rocca@unistra.fr

Thomas Hermans

hermans@unistra.fr