Ecole supérieure du professorat et de l'éducation (ESPE)

Epreuve sur dossier portant sur une situation professionnelle UE 2.3

  • Cours (CM) -
  • Cours intégrés (CI) -
  • Travaux dirigés (TD) 24h
  • Travaux pratiques (TP) -
  • Travail étudiant (TE) -

Langue de l'enseignement : Français

Description du contenu de l'enseignement

Cette matière aborde la méthodologie de l’épreuve sur dossier portant sur une situation professionnelle

Compétences à acquérir

Maîtriser la technique de l’épreuve de mise en situation professionnelle
  • Maîtriser l’expression écrite et orale (clarté et précision du propos) en mobilisant ses connaissances scientifiques et sa réflexion relativement aux champs cognitifs concernés
  • Etre capable d’argumenter et de soutenir des propositions, de mobiliser à des fins professionnelles des aspects relevant de la recherche
  • Développer des éléments constitutifs d’une problématique à partir d’une question du jury
  • Se représenter la diversité des conditions d'exercice du métier, de connaître de façon réfléchie son contexte institutionnel, dans ses différentes dimensions (classe, vie scolaire, équipe éducative, établissement, institution scolaire, société) et les valeurs qui le portent, dont celles de la République
  • Maîtriser la recherche documentaire dans la conception du dossier de mise en situation professionnelle

Bibliographie, lectures recommandées

  • Devenir conseiller principal d'éducation : se préparer aux concours de recrutement et à une fonction
  • complexe Sébastien Bauby, Valérie Heschung, Pierre - Jean Vergès SCÉRÉN - CRDP de Lorraine, 2013
  • AFAE (ouvrage collectif), Le Système éducatif français et son administration (12e édition), Association française des administrateurs de l'éducation, Paris, 2011
  • Blais Marie-Claude, Gauchet Marcel et Ottavi Dominique, Transmettre-apprendre, Paris, Stock, 2014
  • Code de l’éducation, Dalloz, 2013 (8ème édition)

Contact

INSPE de l'académie de Strasbourg

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0388438200

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