Ecole supérieure du professorat et de l'éducation (ESPE)

UE 32 Neurosciences et pédagogie

  • Cours (CM) 18h
  • Cours intégrés (CI) 18h
  • Travaux dirigés (TD) -
  • Travaux pratiques (TP) -
  • Travail étudiant (TE) -

Langue de l'enseignement : Français

Description du contenu de l'enseignement

Cette UE a pour objectif de mieux comprendre le lien entre les recherches en neurosciences et leurs applications possibles. Le cerveau œuvre en réseaux avec de liaisons multiples, donc en chemins singuliers.
Cette UE permettra de prendre du recul, offre des possibilités de compréhension, appuie une réflexion tout en interpellant la théorie et les pratiques professionnelles. Autant d’hypothèses de travail qui pourront être testées en lien avec l’élaboration du mémoire dans un projet interdisciplinaire.
Cette UE se compose de deux matières :
  • Principes et enjeux des neurosciences
  • Vers des applications pédagogiques

Compétences à acquérir

C15_ S’approprier et mettre en œuvre les connaissances scientifiques récentes étudiées en formation (neurosciences, psychologie sociale …)
C16_ Concevoir et mettre en œuvre un projet interdisciplinaire dans le contexte d’exercice du métier

Bibliographie, lectures recommandées

Bourassa, M., Menot-Martin, M.& Philion, R. (2017). Neurosciences et éducation : pour apprendre et accompagner. Pédagogies en développement : De boeck supérieur.

Cozolino, L. (2013). The Social Neuroscience of Education: Optimizing Attachment and Learning in the Classroom (The Norton Series on the Social Neuroscience of Education). WW Norton & Company.

Mazeau, M., & Pouhet, A. (2014). Neuropsychologie et troubles des apprentissages chez l'enfant: du développement typique aux dys. Elsevier Masson.

Contact

INSPE de l'académie de Strasbourg

141, avenue de Colmar
67024 STRASBOURG
0388438200

Responsable


MASTER - Métiers de l’enseignement, de l'éducation et de la formation (MEEF), 2e degré

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