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Faculté des langues

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Initiation à la langue italienne (Niveau 1)

  • Cours (CM) -
  • Cours intégrés (CI) -
  • Travaux dirigés (TD) 24h
  • Travaux pratiques (TP) -
  • Travail étudiant (TE) -

Langue de l'enseignement : Français

Niveau de l'enseignement : A1-Introductif ou découverte - Utilisateur élémentaire

Description du contenu de l'enseignement

CODE SCOLARITE : LG31AM80

Le but de ce cours est de fournir des compétences de base pour la compréhension et la production écrite et orale de la langue italienne.
Le cours de langue vivante s'inscrit dans une approche actionnelle qui vise à installer les étudiants dans une démarche d'autonomie dans l'usage de la langue italienne.
Seront ainsi travaillées les différentes compétences langagières: la compréhension écrite et la compréhension orale, l'expression écrite et l'expression orale.
Les séances seront organisées autour d'activités pratiques menées sur des supports de nature variée: textes écrits, documents visuels et audiovisuels portant sur des thèmes qui permettront aussi aux étudiants de se familiariser avec différents aspects de la vie culturelle italienne, parmi lesquels les modes de vie ou l'histoire de certaines villes italiennes.

La capacité d'accueil est de 30 étudiants par groupe. Seulement les 30 premiers étudiants inscrits dans chaque groupe seront autorisés à suivre ce cours. Le port du masque est obligatoire.

Toutes les informations détaillées sur cette page .

Compétences à acquérir

- Comprendre et utiliser des expressions familières et quotidiennes ainsi que des énoncés très simples qui visent à satisfaire des besoins concrets
- Savoir se présenter ou présenter quelqu'un
- Pouvoir poser à une personne des questions la concernant et répondre au même type de questions
- Communiquer de façon simple si l'interlocuteur parle lentement et distinctement et se montre coopératif
- Comprendre des phrases isolées et des expressions fréquemment utilisées en relation avec des domaines de l'environnement quotidien (par exemple, informations personnelles et familiales simples, achats, travail, etc.)
- Pouvoir communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu'un échange d'informations simple et direct sur des sujets familiers et habituels
- Savoir décrire avec des moyens simples sa formation, son environnement immédiat et évoquer des sujets qui correspondent à des besoins immédiats

Bibliographie, lectures recommandées

Bibliographie: - AL DENTE ! 1, di AA.VV, Casa delle Lingue 2016 - Susanna Nocchi, Nuova Grammatica Pratica della Lingua italiana, Alma edizioni 2012. Pour le groupe de Mme Grossi le manuel sera LINEA DIRETTA 1° (Guerra edizioni)

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Pompeo Nunziato


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