Licence

3. Psychologie du travail

  • Cours (CM) 24h
  • Cours intégrés (CI) -
  • Travaux dirigés (TD) -
  • Travaux pratiques (TP) -
  • Travail étudiant (TE) -

Langue de l'enseignement : Français

Description du contenu de l'enseignement

Cette UE a pour objectifs de présenter:
  • Les courants fondateurs de la psychologie du travail actuelle et leurs liens avec le contexte général des idées
  • Les grands auteurs contemporains
  • L’actualité de la psychologie du travail en tant que formation et ses applications dans le monde du travail
  • Une méthodologie d’échelle de l’intervention de la psychologie du travail dans les organisations

L’UE propose un exposé magistral des notions et permet des échanges en fonction du nombre d’étudiants.
 

Compétences à acquérir

  • Etre capable de repérer rapidement les différents modèles de psychologie du travail en présence d’une situation réelle ou d’une description du fonctionnement d’une organisation
  • Etre en mesure de guider l’action et/ou la réflexion de non spécialistes de psychologie du travail confrontés à un problème comportemental au travail (indication de références, choix de modèles)
  • Etre capable de faire le lien entre contexte socio-économique, histoire des idées et développement des différents courants en psychologie du travail.

Bibliographie, lectures recommandées

Brun, J-P, (2008) Les 7 pièces manquantes du management, Ed. transcontinentales,
L’entreprise, hors série Alternatives économiques, n°79, 2008
Métiers et débouchés en psychologie sociale et du travail, V. Cohen-Scali, Ed. In
Press, 2004
La psychologie du travail (2003), C. Lévy-Leboyer, M.Huteau, JP Rolland, C.Louche
Ed. d'Organisation
Dejours, C. Souffrance en France, Seuil, 1998
Le manager au quotidien, les 10 rôles du cadre Henry Mintzberg, Ed d’Organisation,
2002
Travailler peut nuire gravement à votre santé, Annie Thébaud-Mony , Paris, La
Découverte, 2007
http://www.inrs.fr/
http://www.anact.fr/
http://www.irsst.qc.ca/
http://travail-emploi.gouv.fr/IMG/pdf/2012-023.pdf
 

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