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Institut national supérieur du professorat et de l'éducation (Inspé)

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UE 4.2 Perfectionnement des savoirs et gestes professionnels dans les champs des sciences de l'éducation et de la vie scolaire

  • Cours (CM) 4h
  • Cours intégrés (CI) -
  • Travaux dirigés (TD) 96h
  • Travaux pratiques (TP) -
  • Travail étudiant (TE) -
  • Durée du stage 12 sem.

Langue de l'enseignement : Français

Description du contenu de l'enseignement

Cette unité d’enseignement se propose de poursuivre l’approfondissement des connaissances et compétences acquises relativement au métier de CPE par une articulation entre des temps d’enseignement et une mise en responsabilité au sein d’un EPLE. Il s’agira d’approfondir le positionnement du CPE au sein de la communauté éducative dans une approche systémique et en tenant compte de principes éthiques.
 

Compétences à acquérir

C1. Organiser les conditions de vie des élèves dans l’établissement, leur sécurité, la qualité de l’organisation matérielle et la gestion du temps
C2. Garantir, en lien avec les autres personnels, le respect des règles de vie et de droit dans l’établissement
C3. Impulser et coordonner le volet éducatif du projet d’établissement
C4. Assurer la responsabilité de l’organisation et de l’animation de l’équipe de vie scolaire
C8. Travailler dans une équipe pédagogique
CC1. Faire partager les valeurs de la République
CC2. Inscrire son action dans le cadre des principes fondamentaux du système éducatif et dans le cadre réglementaire de l’établissement scolaire
CC6. Agir en éducateur responsable et selon des principes éthiques
CC7. Maîtriser la langue française à des fins de communication
CC9. Intégrer les éléments de la culture numérique nécessaire à l’exercice de son métier
CC12. Coopérer avec les parents d’élèves
CC13. Coopérer avec les partenaires de l’école
CC14. S’engager dans une démarche individuelle et collective de développement professionnel
 

MASTER - MEEF - Encadrement éducatif

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