Présentation générale : Comprendre la dynamique temporelle de la biodiversité et le fonctionnement des écosystèmes. Connaissance des mesures prises et envisagées pour la préservation des habitats et des espèces.

Présentation détaillée :
Les cours magistraux s’articulent autour des approches suivantes :
-Définition de l’écologie fonctionnelle.
-Ecologie des populations : méthodes d’étude, paramètres écologiques, répartition spatio-temporelle
-Caractéristiques de peuplements. Assemblages d’espèces (compétition, prédation, parasitisme, mutualisme) et les conséquences sur les niches écologiques et les déplacements de caractère.
-Successions écologiques
-Dormance (graines, bourgeons) chez les plantes et diapause chez les animaux (surtout invertébrés).
-Ecotone : définition et fonctionnement
-Concepts de perturbation, concepts de continuum fluvial
-Fonctionnement des écosystèmes à travers les hydrosystèmes

Cet enseignement donnera aux étudiants les connaissances/compétences suivantes :
-Compréhension de la structure et fonctionnement des populations/peuplements/ecosystèmes
-Connaissances sur certains groupes taxonomiques
-Traitement des données de terrain d’abondance et de diversité spécifique

Macro compétence : maitriser la démarche scientifique¿

1. Analyser des objets : mettre en relation des données, des faits, ect.. pour dégager et différencier des causalités et des corrélations
2. Interpréter les données analysées en les intégrant dans un contexte global, et savoir proposer des perspectives

Macro compétences : mener un projet

1. Maitrise des techniques et outils spécifiques aux champs disciplinaires
2. Autonomie et travail d’équipe, intelligence sociale
3. Gestion du temps

Macro compétences : communiquer

1. Rendre compte de façon argumentée et synthétique de ses travaux/ projets à l’écrit et à l’oral

Macro compétences : construire son projet professionnel et personnel

1. Autoévaluation, décision
2. Responsabilité
3. Adaptabilité

Formation de biologie des organismes